Introduction
L'examen national de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) pour la 2ème année du Baccalauréat est une épreuve exigeante qui évalue à la fois les connaissances théoriques et les compétences analytiques des élèves. L'édition 2016 (session normale) illustre parfaitement cette dualité, avec une structure équilibrée entre restitution des connaissances (5 points) et raisonnement scientifique (15 points). Cet article propose une analyse approfondie de l'examen, en mettant en lumière les unités du programme abordées, les compétences clés évaluées, et des stratégies pour réussir.

1. Structure de l'examen et répartition des thèmes

A. Partie 1 : Restitution des connaissances (5 points)

Cette section teste la maîtrise des concepts fondamentaux à travers :

• QCM sur des thèmes variés comme la subduction (géologie) ou la fermentation lactique (biologie).
• Questions courtes exigeant des définitions précises (ex : "métamorphisme HP/BT").
• Vrai/Faux sur des affirmations liées aux déformations tectoniques ou aux roches métamorphiques.

Exemple notable :

"L'anatexie accompagnée de la formation de migmatite aboutit à :
a) Un magma granitique ; b) La fusion partielle de la péridotite..."

Compétence évaluée : Distinguer les processus géologiques (métamorphisme vs fusion).

B. Partie 2 : Raisonnement scientifique (15 points)

Divisée en 4 exercices, cette partie privilégie l'analyse et la synthèse :

Contraction musculaire (3 points) :

• Exploitation de données expérimentales (autoradiographie du Ca²⁺).
• Modélisation du rôle des ions calcium dans le glissement des filaments d'actine et de myosine.

Termes clés : Réticulum sarcoplasmique, troponine, hydrolyse de l'ATP.

Génétique humaine (4 points) :

• Étude de la rétinite pigmentaire (mutation du gène de la rhodopsine).
• Analyse d'un arbre généalogique pour déterminer le mode de transmission (dominant autosomique).

Outils : Échiquier de croisement, calcul de probabilités.

Génétique des populations (5 points) :

• Croisements de drosophiles pour étudier la liaison génétique.
• Impact de la température sur la fréquence allélique (sélection naturelle).

Donnée clé : "À 16°C, la fréquence de l'allèle ST augmente..."

Immunologie (3 points) :

• Réponse immunitaire contre le virus de la grippe.
• Rôle des lymphocytes T cytotoxiques et des anticorps (documents graphiques).

Concept central : Mémoire immunitaire et spécificité.

2. Compétences clés évaluées

3. Conseils pour la réussite

A. Pour la restitution des connaissances

Mémoriser les définitions :

• "Le métamorphisme est la transformation minéralogique d'une roche sous l'effet de la pression et/ou de la température."

Maîtriser les schémas : Cycle de Krebs, zones de subduction.

B. Pour le raisonnement scientifique

Lire attentivement les documents :

• Surligner les données clés (ex : "Population 1 à 25°C : 90% AR").

Structurer sa réponse :

• Pour une question de génétique :
1. Identifier les allèles
2. Construire l'échiquier
3. Calculer les probabilités.

Utiliser le vocabulaire adapté :

"La sélection naturelle favorise l'allèle ST en milieu froid (16°C) car..."

C. Gestion du temps

• Allouer 20 minutes à la partie 1 et 10 minutes par exercice de la partie 2.
• Commencer par les questions les plus simples (ex : QCM avant les analyses complexes).

4. Pièges à éviter

• Confondre "métamorphisme" et "fusion" : L'anatexie produit un magma, pas le métamorphisme.
• Négliger les unités : Dans les calculs de fréquences alléliques, vérifier que les totaux sont égaux à 1 (ou 100%).
• Oublier de justifier : Une réponse comme "Les LT cytotoxiques éliminent les cellules infectées" doit être appuyée par un document.

Conclusion

L'examen de SVT 2016 est un modèle d'équilibre entre théorie et pratique. Pour exceller :

• Approfondir les mécanismes biologiques (ex : contraction musculaire).
• S'entraîner sur des analyses de données (arbres généalogiques, courbes).
• Rédiger avec précision en utilisant un vocabulaire scientifique rigoureux.

"La réussite en SVT repose sur la compréhension des processus, pas seulement sur leur mémorisation."

Lexique :

• CMHI : Complexe Majeur d'Histocompatibilité.
• HP/BT : Haute Pression / Basse Température (métamorphisme).
• Actomyosine : Complexe protéique responsable de la contraction.

Bonne préparation à tous les candidats !

Pour aborder sereinement l'examen de Sciences de la Vie et de la Terre du 2Bac, une préparation méthodique et ciblée est essentielle. Voici des conseils clés pour optimiser vos chances de succès :